早速忘れ物した弟。(￣∇￣)
小学校から電話があり、水筒忘れて帰ったとのこと。
これが新しく代わった担任との初会話となりました。（兄は1年生の時と同じ先生）(ﾟДﾟ;)
先生・・・いきなりご迷惑おかけして申し訳ないです。(´･ω･`)
でも弟はなんか楽しそうにしてたとのことで、先生も嬉しそうに話してくれました。
まだ年度の変わり目なので気持ちが落ち着かないで忘れ物とか多くなりそうですが、まあ、しょうがないかなと思うしかなさそうですね。（奥方のストレスMAXですが）
とりあえず、子供らの更なる成長を願うのみです。
今日から新学期が始まりです。
子供らも2年生。
ランドセルの黄色いカバーが外れました。
・・・ホントに2年生なんだなあ。
いや、疑ってた訳じゃありませんがなんか実感湧きませんでしたけどね、些細なことですけどこれで「2年生感」がかなり増しました。
登下校の無い春休みでかなりもっちりふっくらした双子達。(￣∇￣)
またスリムになっちゃいますね(笑)
ここ最近、うちの双子弟のほっぺたが直ぐに赤くなってまして、どうしたんだろ？って思ってたんですが、どうやらリンゴ病だったっぽいです。
いや、興奮して緊張状態になるとすぐに耳やほっぺたが赤くなるのでそれかな？って思ってたんですよね。
でもそれにしては妙に赤い。
いや、紅い、紅すぎる！(●・・●)
調べてみるとリンゴ病っぽいですね。
病院には行ってないので分かりませんが。
なんかほっぺたが赤い頃にはもう感染力はほぼ無いようでして、他の子には無害ですが、見てると痛々しいです。(￣∇￣;)
まあ、もう見守るしかありませんね。
・・・と思ってたら旅行中に治ってました。
ふうやれやれ。
ま、でも治って何より(*´▽｀*)
前回
こちらの続きで、ほぼ年明けと同時にちまちま造ってきたウッドデッキですが、いよいよ最終章の保護塗料塗布を行いました。
使ったのはこちら。
ペンキとは違い、木材に染み込んで保護する、まあ、ステイン系に近いものだと思います。
これをおもむろに塗りたくりました。
途中の写真がこちら。
上半分に塗った後の写真です。
もう1枚。
・・・写真では塗ってないとことあんまり違いが分かりませんが、しっとりした感じに。
その後残り半分も塗り、完成です！
写真は撮り忘れ(^_^;)
1時間ほどで乾燥するとのことなので乾燥後に確認すると、あちこちにムラが。(ﾟДﾟ;)
半透明な皮膜のようなものが出来てました。
・・・ま、まあ、本当にただ塗りたくっただけなので当然ですよね。
あとで気になるなら処理しますが、今は別にどうでもいいのでこのままです。(￣∇￣)
さて、ウッドデッキが出来上がって思ったのは自分でも出来たんだなあ、ってことですかね。
もちろん、まだまだ未熟ですので反省点はたくさんありますが、初めての大物製作としては充分に及第点かと思います。
自己評価甘々です。(´･ω･`)
まあ、改めて客観的に見るとウッドデッキと言うよりかはデカい濡れ縁と言うのがしっくり来ます。
簡素化して根太を組まずに造ったので、よくあるハウツー本の作例と比べて強度的には劣ると思いますが、でも必要充分な気もします。
たぶん、ソフトウッドで造ったらしなりまくりなんでしょうけどね。
そこはイタウバの強度に頼った部分ですね。
今では子供らのいい遊び場＆電車観覧席(笑)になってます。
造った甲斐がありました(´▽｀)
スパロボ参戦作品の気に入った主題歌を勝手に語る第5段！
今回は言わずと知れた「伝説巨神イデオン」の主題歌でございます。
イントロの穏やかな曲調に始まり、しかし直ぐに激しい曲調に変わるところなんかが、作品の激しさを現してるように感じます。
「ドラクエの」とは言いましたがイデオンの方が数年早いんですよね。
とにかくイデオンの壮大な世界観をもの凄く盛り上げてくれてます！
そしてロボットアニメが好きだけど未だイデオン未見の方、是非とも見ていただきたい！
名だたるクリエイターに多大な影響を与えた本作。
イデオンが無ければエヴァンゲリオンも生まれなかったことでしょう。
それぐらいの作品です！と言い切っても差し支えないと思います。
そしてその世界観に負けない劇中曲。
何よりもエンディングの「コスモスに君と」も素晴らしすぎる！ヽ(ﾟДﾟ)ﾉ
作品内容自体は凄惨な殺し合いなので「素晴らしい」とも言えませんが、主題歌・エンディング・劇中曲はどれも素晴らしいです！
私がすぎやまこういち氏の曲が好きだから評価の甘い所もありますが、いや！しかしやはり聴き応え充分だと思います。
・・・って、こんなこと書いてたらまた発動篇見たくなってきた( >_<)
「ありがとう」と言いなさいと、子供らが1年生になってからうるさく言ってたので、何かされるたびにありがとうと言えるようになってきました。
それ自体はすごく良いことです。
まだ条件反射的ですが、内容が理解できるのはまだ先でもいいかな、と。
愛されキャラでいられれば色々とプラスになりますしね。(*'▽'*)
あとは挨拶も出来るようになればいいんですが、それはまだまだな感じです。
2年生は挨拶が出来るようになるのを目指しますかね。
とにかく奥方は勉強の方で手一杯なので、私は日常生活面の人との関わりあいを教えられればなあ、と思います。
先日我が家に届いた2通のハガキ。
それぞれ私と奥方宛てに届いたそのハガキはうちの子供らが送ったものでした。
学校で書いて出したそのハガキには感謝の言葉が書き連ねてありました。
兄は私へ、弟が奥方へ。
こういうのはいいもんですね(*´▽｀*)
そして数日後、
今度は弟に1通のハガキが届きました。
奥方のお母さん、子供らからするとおばあちゃんですね。
どうも弟がおばあちゃんにも出してたようで、しっかりと返事をくれました。
些細なことかも知れませんが「ありがとう」の連鎖は心が穏やかになりますね。
こちらこそ、生まれて来てくれたことに感謝！
(*'▽'*)
最近、夜が起きてられません。
いや、オッサンになったとかじゃなくてですね。
・・・いや、そうなのか？(ﾟДﾟ;)
ま、まあ、だとすればしょうがないですね。
抗うだけ無駄でした。(´･ω･`)
なんというか、夜の睡眠の質があまり良くなく、量も少ないから昼間すごい眠くなります。
休みの日は昼寝出来ればします。
そうすると夜起きてられるから起きてる。
そうすると寝不足になり昼間眠くなる。
・・・。
さっさと寝ろ！ってだけの話でした。(_ _ )/ﾊﾝｾｲ
そんなウソのようなホントのはなし。
うちの双子兄が明かした「桜恐怖症」
・・・桜の何が怖いのかはまだよくわかりません。(^_^;)
聞いても今イチ要領を得ず。
もう少し成長すればちゃんと言葉で教えてくれるようになる、とは思いますが、その頃には桜恐怖症も治ってるかも知れないしなんともね。(￣∇￣)
しかし、日本人に生まれて桜が怖い、ってのもふびんに思いますね(´･ω･`)
まあ、泣き叫ぶほど怖くてイヤ！ってほどではないのであまり大事には考えてませんが、これも感覚過敏の一種なんですかね？
あんま関係ないか？
その内平気になってお花見とか楽しめるようになればいいと思います。
